Plano de Ensino da Disciplina - Recursos Humanos II - Mater Christi - 2013.2

Plano de Ensino 2013.2

1.   DADOS DE IDENTIFICAÇÃO

·      Disciplina/Código: RECURSOS HUMANOS II

·      Dia e Horário: Terça-feira das 19:00 às 20:30 e Quarta-feira das 20:45 às 22:15

·      Carga Horária: 80 horas/aula

·      Professor(a): Francisco Radamés Lima Dantas

·      E-mail: radamesdantas@gmail.com

2. SÍNTESE DO CURRÍCULO LATTES

Bacharel em Administração de Empresas, Pós-graduação em Gestão Estratégica de Pessoas, Professor de cursos de graduação e pós-graduação, Palestrante, Consultor, Auditor Líder da Qualidade.

3. OBJETIVO GERAL

Fornecer subsídios técnicos e teóricos para que se desperte no aluno uma visão geral da área de Recursos Humanos dentro das organizações e sua interação com as demais áreas na empresa e no mundo globalizado, para que possa motivá-los enquanto gestores a motivar e gerir de forma eficaz e coerente as estratégias dentro e fora das organizações.

4. OBJETIVOS ESPECIFÍCOS, CONTEÚDOS E CARGA HORÁRIA

OBJETIVO ESPECÍFICO	CONTEÚDO	CH
Conhecer os processos que as organizações utilizam para incentivar e recompensar os seus colaboradores, seja em função das posições ocupadas, em função do tempo na organização, do desempenho alcançado ou das metas e resultados a serem cumpridos;	Recompensando Pessoas: Remuneração; Programas de Incentivos, Benefícios e Serviços.	24
Refletir sobre como as pessoas e as organizações se desenvolvem através da aprendizagem contínua e da mudança de comportamento;	Desenvolvendo Pessoas: Treinamento, Desenvolvimento de Pessoas e de Organizações.	24
Despertar nos acadêmicos uma visão crítica dos processos de manter as pessoas trabalhando na organização do novo papel social da gestão de Recursos Humanos, visando, desta forma, um profissional comprometido com a melhoria da qualidade de vida da sociedade como um todo.	Mantendo e Monitorando Pessoas: Relações com Empregados, Qualidade de Vida no Trabalho, Sistemas de Informação de Recursos Humanos.	32

5. CRONOGRAMA

UNIDADE 1

Aula	Data	Tópico a ser discutido	Aulas
1/2	31/07	Apresentação do Professor, disciplina, estudantes e bibliografia	02
3/4	06/08	Recompensando Pessoas: Remuneração - Introdução e Conceito	04
5/6	07/08	Avaliação e Classificação de Cargos	06
7/8	13/08	Política Salarial	08
9/10	14/08	Recompensando Pessoas: Programa de Incentivos	10
11/12	20/08	Recompensas e Punições	12
13/14	21/08	Remuneração variável e por competência	14
15/16	27/08	Como Desenhar um plano de incentivos	16
17/18	28/08	Recompensando Pessoas: Benefícios – Conceitos	18
19/20	03/09	Desenho do pacote de benefícios	20
21/22	04/09	Previdência social e previdência privada	22
23/24	10/09	1ª Avaliação	24

UNIDADE 2

Aula	Data	Tópico a ser discutido	Aulas
25/26	11/09	Desenvolvimento de pessoas: Treinamento – Conceito	26
27/28	17/09	Processo de Treinamento	28
29/30	18/09	Diagnóstico de Necessidade de treinamento	30
31/32	24/09	Desenho do Programa de treinamento	32
33/34	25/09	Avaliação do Programa de Treinamento	34
35/36	01/10	Programa de treinamento para as atividades complementares	36
37/38	02/10	Desenvolvimento de pessoas - Os novos tempos	38
39/40	08/10	Criatividade e Inovação	40
41/42	09/10	Desenvolvimento de Pessoas	42
43/44	15/10	Desenvolvimento Organizacional	44
45/46	16/10	Apresentação de Pesquisa de Campo	46
47/48	22/10	Revisão da Unidade II	48
49/50	29/10	2ª Avaliação	50

UNIDADE 3

Aula	Data	Tópico a ser discutido	Aulas
51/52	30/10	Mantendo Pessoas - Relações com Empregados	52
53/54	05/11	Programa de Sugestões	54
55/56	06/11	Disciplina	56
57/58	12/11	Administração de Conflito	58
59/60	13/11	Higiene, Segurança e Qualidade de Vida – Introdução	60
61/62	19/11	Higiene e Segurança no trabalho	62
63/64	20/11	Qualidade de Vida no trabalho	64
65/66	26/11	Monitorando Pessoas - Banco de Dados	66
67/68	27/11	Sistemas de Informações de RH	68
69/70	03/12	Balanço Social, Contabilidade de RH e Capital Intelectual	70
71/72	04/12	Gestão Estratégica de RH	72
73/74	10/12	Indicadores de Desempenho de RH	74
75/76	11/12	Gestão à Vista	76
77/78	17/12	As pessoas no MEG e ISO 9001	78
79/80	18/12	3ª Avaliação	80

ATIVIDADES

Atividades	Data/Hora	Conteúdo da Atividade	Aulas
I	21 a 24/08	Pesquisa de campo na FICRO	10
II	12 A 26/09	Pesquisa de campo em empresas de Mossoró	10
Total	Total		20

Observação:

Para disciplinas de 80h são 20h de atividades no total.

Para disciplinas de 40h são 10h de atividades no total.

6. METODOLOGIA DE ENSINO

• Aulas expositivas.
• Técnica de trabalho em grupo.
• Seminários.
• Exibição de filmes.

7. CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO (Instrução Normativa nº 01/2012)

•              Participação dos alunos nas atividades em sala de aula;

•              Entrega no prazo das tarefas solicitadas

•              Trabalhos em grupo ou individual

•              Seminários

•              Avaliação escrita

INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO	DATA
I Avaliação	10/09/2013
II Avaliação	29/10/2013
III Avaliação	18/12/2013

8. BIBLIOGRAFIA

BÁSICA

•           ARAUJO, Luis César G. de; GARCIA, Adriana Amadeu. Gestão de pessoas. Estratégiase integração organizacional. 2.ed. São Paulo: Atlas, 2009:

•           CHIAVENATO, I. Gestão de Pessoas: e o novo papel dos recursos humanos nas organizações - 2ªed: Atlas, 2005.

•           RIBEIRO, Valdemir Alves. O poder da automotivação. São Paulo: Ícone, 2004.

COMPLEMENTAR

•           CHIAVENATO, I. Comportamento organizacional: a dinâmica do sucesso das organizações-2ªed,  2005.

•           MARRAS, Jean Pierre. Administração de recursos humanos: do operacional ao estratégico. 8. ed. São Paulo: Futura, 2000

•           SALGADO, Léo. Motivação no trabalho. Ed. Qualitymark, 2005.

9. OUTRAS ATIVIDADES DESENVOLVIDAS PELO(A) ALUNO (A)

IMPORTANTE

·         A chamada é obrigatória por Lei, inclusive nas aulas de reposição, assim vale ressaltar que você tem direito a 25% de falta, o que significa 20 (vinte) faltas, equivalentes a 10 (dez) dias nesta disciplina, use-a com responsabilidade.

·         O atestado médico apenas justifica sua ausência para o professor, mas não abona, anula ou elimina sua falta.

·         Se você for reprovado por falta não poderá mais ser avaliado na disciplina.